Assistant.e en formation initiale des enseignant.e.s (doctorat en sciences de l'éducation)
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The role
Mène une thèse de doctorat en sciences de l’éducation et collabore avec l’IRDENa, avec focus sur l’analyse des pratiques et l’analyse de l’activité.
Développe une didactique de la problématisation adaptée au fondamental (préscolaire et primaire) et participe à des projets de recherche FaSEF.
Assume des missions d’encadrement dans les cours FIE (sections 1 à 3), avec organisation, suivi, correction et gestion des examens.
Anime les séances de travaux pratiques, suit les travaux et utilise la plateforme Webcampus pour la gestion des cours.
Contribue au service et à la vie institutionnelle, participe à l’organisation d’événements et encadre des mémoires.
Profil recherché: diplôme de deuxième cycle, expérience en recherche en éducation, capacités à concevoir des dispositifs pédagogiques innovants et à communiquer clairement, avec une aptitude au travail en équipe et une motivation alignée.
Développe une didactique de la problématisation adaptée au fondamental (préscolaire et primaire) et participe à des projets de recherche FaSEF.
Assume des missions d’encadrement dans les cours FIE (sections 1 à 3), avec organisation, suivi, correction et gestion des examens.
Anime les séances de travaux pratiques, suit les travaux et utilise la plateforme Webcampus pour la gestion des cours.
Contribue au service et à la vie institutionnelle, participe à l’organisation d’événements et encadre des mémoires.
Profil recherché: diplôme de deuxième cycle, expérience en recherche en éducation, capacités à concevoir des dispositifs pédagogiques innovants et à communiquer clairement, avec une aptitude au travail en équipe et une motivation alignée.
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